Un magnifico inizio settimana per gli alunni delle Scuole dell’Infanzia e delle classi 1^ e 2^ della Scuola Primaria di Cisterna d’Asti con lo spettacolo “Dragobaleno. Concerto a colori per gocce, archi, linee e campanelli”.

Infatti, insieme al calore della primavera, ha fatto capolino tra i bambini un personaggio davvero particolare. Il suo nome è Dragobaleno ed è scaturito dai colori della pittrice Maria Clara Cucchi e dalla musica di Elisa Fighera dellʼAssociazione di Promozione Sociale PlaceduMarchè.

Quest’ultima è nata alla fine del 2004 per la necessità di dare una struttura organizzativa all’orchestra di Porta Palazzo, progetto musicale multietnico allora agli esordi seguito dall’associazione fino al 2010, ma anche per potersi dedicare ad altri progetti, prevalentemente artistici e con una particolare attenzione al territorio su cui è attiva: il quartiere multietnico di Porta Palazzo a Torino, luogo di continui confronti e scontri tra culture. L’associazione vuole essere uno spazio di confronto tra diverse culture, diverse discipline artistiche e diversi approcci al modo di fare arte.

Elisa Fighera, già nell’a.s. 2007/2008 ha collaborato con le scuole di Cisterna nell’ambito del progetto “Aqua: un fiume di vita che unisce il mondo” con un laboratorio di danze e musiche ebraiche rivolto ai bambini e ai genitori.

Lunedì 17 marzo 2014, mescolando colori, timbri, suoni e ritmi poco a poco ha preso forma questo nuovo amico dei bambini: un Dragobaleno volante alla ricerca di un amico da cui è stato separato.

Starà adesso ai bambini aiutare Dragobaleno a ritrovarlo, cercando anche di farlo vivere attraverso le loro opere artistiche, realizzate con materiali di recupero, che saranno poi esposte al Castello di Cisterna d’Asti.

Giovanna Cravanzola

CLICCATE E ASCOLTATE: http://www.scuolealmuseo.it/registrazioni/scuola/messaggi/filastrocchina_panciottina.mp3

- TESTO FILASTROCCHINA PANCIOTTINA

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Attività di matematica dei bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia di Cisterna d’Asti.

“Caccia al tesorape”- gioco a squadre: tabella a doppia entrata. I bambini, suddivisi a squadre, fingono di essere api che vanno a cercare il nettare. La prima fase del gioco prevede che i bambini, a coppie, tirino il dado con i numeri e si posizionino - sulla tabella - sui numeri usciti andando a recuperare il polline corrispondente. Quando gran parte del polline è stato recuperato i bambini, a coppie, devono ipotizzare su quali numeri andare per poter arrivare al nettare. Il nettare marrone (castagno) vale 1 punto, quello giallo (acacia) vale 2 punti. Una volta ottenuto il miele i bambini devono riportare la quantità sulla tabella (metodo Bortolato).

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Riuso, riciclo, recupero, restauro… queste e molte altre parole sono state le protagoniste di un laboratorio didattico che ha coinvolto gli alunni delle Scuole Statali dell’Infanzia e Primaria di Cisterna d’Asti.

Docente d’eccezione la prof.ssa Emilia Cotichini Bastita - esperta di didattica dell’arte e nonna di due bimbi che frequentano la scuola dell’infanzia – che, ancora una volta, ha accompagnato i bambini alla scoperta di molte cose che artisti e design hanno realizzato con materiali di recupero.

Per l’intera mattinata, lavorando su due gruppi, la prof.ssa Cotichini ha offerto spunti di riflessione ma anche promosso la creatività dei bambini.

Il laboratorio rientra all’interno del progetto “Recuperi-amo” che coinvolgerà alunni, famiglie e territorio fino al termine dell’anno scolastico.

Giovanna Cravanzola