Vi lasciamo la foto di questo cartellone realizzato nel laboratorio matematico…
…quando i numeri possono portare a riflessioni molto profonde…
Vi lasciamo la foto di questo cartellone realizzato nel laboratorio matematico…
…quando i numeri possono portare a riflessioni molto profonde…
Carola Balma ha fotografato per noi tantissime immagini dei decori in gesso presenti nel museo. Noi abbiamo usato alcune di queste immagini per costruire un gioco “matematico” piuttosto conosciuto: IL MEMORY.
Regole del gioco:
Disporre tutte le tesserine su un tavolo, con l’immagine coperta.
A turno i giocatori gireranno due tessere per volta, facendole vedere anche agli avversari e cercando di trovare due figura uguali tra loro.
Chi trova la coppia di figure uguali, prende le carte e può giocare di nuovo. Chi sbaglia, ricopre le carte che ha girato e il turno passa al giocatore successivo.
Quando tutte le coppie sono state ricostruite, si contano le carte in mano ad ogni giocatore e vince chi ne ha in numero maggiore.
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Abbiamo inventato un gioco!!…usando come pedine, forme di gesso, di creta e di legno!!
Regole del gioco
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Abbiamo costruito un gioco matematico piuttosto noto, utilizzando come pedine delle forme costruite con la creta!!
Regole del gioco:
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Abbiamo costruito un domino di legno, usando come immagine il fiore dei decori in gesso, riprodotto usando colori diversi.
Il decoro in gesso raffigurante il fiore è stato forse quello di impatto più immediato sui bambini, proprio per la semplicità delle sue linee. Si è pensato di realizzare un pannello in cartoncino, concatenando con lo spago una serie di quadrati sui quali è stato incollato il fiore. Dapprima si è proceduto a decorare il soggetto floreale con i pennarelli, individuando la simmetria; successivamente si sono incollati brillantini, pezzi di cartoncino colorato e pongo. Il risultato è stato sicuramente di un certo effetto…come i quadri di Andy Warhol!!
Carola Balma ha scattato un sacco di foto dei pannelli e dei decori in gesso. Ricalcando fiori e gigli, motivi molto semplici per noi bimbi dell’infanzia, abbiamo realizzato con la creta rossa e bianca, il nostro piccolo decoro da esporre alla mostra.
Vi mostriamo le fasi più importanti del lavoro…
Alla mostra abbiamo pensato di disporre i nostri fiori secondo la notissima sequenza del matematico Fibonacci, realizzando dei pannelli artistico-matematici di un certo effetto estetico!
Dovete ancora pazientare un po’… e vedrete il risultato!!!
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Domenica 13 giugno 2010 il Museo Arti e Mestieri di un Tempo di Cisterna d’Asti ha fatto da palcoscenico delle feste per un’iniziativa che ha visto la matematica come grande protagonista.
Quest’ ultima, spesso bistrattata e definita come noiosa e ostica, in quest’ occasione ha avuto modo di dimostrare che, al contrario, può essere una fonte di allegria e anche uno strumento per esprimere la propria creatività.
L’ iniziativa era inserita all’ interno del progetto “MATECOMUSEI”, promosso dalla Rete Museale Roero Monferrato, dall’ Ecomuseo delle Rocche, dal Polo Cittattiva per l’ Astigiano e l’Albese – Direzione Didattica di S. Damiano d’Asti e dall’ Istituto Comprensivo di Canale con lo scopo di promuovere la matematica non solo come ambito disciplinare ma come strumento critico per la cittadinanza attiva.