Trasposizione verbale giovedì 5/05/2011, gruppo farfalle e coccinelle

…BIM BUM BAM e il tesoro del bosco fantastico…e

l’articolo 9..passando per l’acqua..

Premessa: Il gruppo Farfalle e Coccinelle ha drammatizzato la storia fantastica”Bim Bum Bam e il tesoro del Bosco” e dopo abbiamo riflettuto un po’ sul significato della storia..

Maestra: - E’ una storia vera o no?

Bambini: NO!

B. è la storia di Mangiatutto..

B: e di Bim bum Bam..

M: ma questa storia è una storia di fantasia…

B. è vero!

Maestra: ma noi conosciamo un bosco?

Cristian: si, è il bosco della Costituzione..

M: ma è vero o finto?

Bambini: è vero!!

M: Il personaggio della storia fantastica, Mangiatutto, era buono o cattivo?

B: cattivo!

M: nella realtà chi potrebbe essere mangiatutto?..se pensiamo al bosco della costituzione..cosa ci viene in mente?

Diacono: la masca della nosala!

Maestra: oppure..

Luka: un lupo

Jessica: una streghetta

Luca B. : un cinghiale

B: si, la nosala..

Maestra: ma se ad esempio noi pensiamo al bosco della Costituzione… quale potrebbe essere il nostro tesoro del bosco?

B. le piante del bosco!

Maestra: quindi il tesoro che cos’è?

Giacomo: la natura..

M: e quindi il nostro “cattivo” chi potrebbe essere?

Giacomo: un veleno cattivo!

Antonio: il verderame alle piante che non gli serve..

Maestra:e se io vado nel bosco e rompo i rami, butto la carta..

Giacomo: AH… INQUINARE!!

Maestra: ma cosa significa inquinare?

Bambini: sporcare..

Cristian:vuol dire che non si deve buttare la roba per terra..

Luka: la carta non si butta per terra..

Simone: Si mette in un immondizia..

Antonio: si va a cercare un bidone..

Roberta: è una regola..

Maestra: quale?

Cristian: di non buttare la carta..

Maestra: solo la carta?

Giorgia: tutte le cose…anche un bicchiere di plastica..

Maestra: se io vado nel bosco della Costituzione a fare un pic-nic e poi lascio tutto per terra va bene?

Bambini: no!!

Maestra: Prima Roberta ha detto che ci sono delle regole, vero?

B: si

Maestra: e noi abbiamo conosciuto delle regole importanti che parlavano anche della natura, di come dobbiamo rispettarla…

Giacomo: ah si!! La costituzione!

Maestra. E vi ricordate quale articolo…

Antonio: si, quello del paesaggio..

Giacomo: si l’articolo 9!

M: e cosa si dice in L’ARTICOLO 9?

Giacomo: ..tutela il paesaggio!!

B:non inquinare!

Maestra: ma noi lo tuteliamo sempre il paesaggio?

Bambini: si!!

Bambini: no…

Maria: beh..mio papà ha tagliato l’erba con maestra Tiziana e poi ha bagnato le piante…

Luca o: anche il mio!

Maestra: ah si? Ma quali piante?

Maria: del nostro bosco della Costituzione

Cristian B: bisogna tutelate tutto il mondo!

Antonio: si devono bagnare le piante

Jessica: se non c’è l’acqua , noi non viviamo|

Maestra: ma noi possiamo vivere senza acqua?

B: NO!

Maestra: e gli animali e le piante, secondo voi?

B: NO

Maestra: e i bachi possono stare senza acqua?

B: NO

Maestra: e come facciamo a dare l’acqua ai bachi?

Pietro: Nelle foglie c’è già l’acqua

Maestra: ma perché c’è l’acqua nelle foglie?

B: si!

Jessica: anche nella frutta…..nelle mele

Antonio: nelle pere

Pietro: nelle banane no..

Cristian: e invece si..

Maestra: vi ricordate quando abbiamo fatto gli esperimenti con la frutta?

B: si

Maestra: quando la schiacciavamo cosa usciva?

Antonio: il succo..come acqua!