NELL’AMBITO DEL PROGETTO “ATELIER CREATIVI” CHE COINVOLGE GLI ALUNNI DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO DI GOVONE DI OGNI ETA’, A PARTIRE DALLA SCUOLA DELL’INFANZIA, SONO STATI COINVOLTI GENITORI E FAMIGLIE NELL’OTTICA DI UNA COLLABORAZIONE ATTIVA, IN UN PERCORSO DI APERTURA AL TERRITORIO.
SULLE ORME DELLE ATTIVITA’ GIA’ INTRAPRESE LO SCORSO ANNO, CON IL MEDESIMO PROGETTO, NELLA NOSTRA SCUOLA DELL’INFANZIA SONO INTERVENUTI I NONNI, PER ACCOMPAGNARE I BAMBINI ALLA SCOPERTA DI FRAMMENTI DI VITA QUOTIDIANA DEL PASSATO DELLE NOSTRE ZONE CONTADINE.
I BAMBINI RIMANGONO INCREDULI DIFRONTE AI RACCONTI DEI NONNI. NON E’ FACILE PER LORO IMMAGINARSI UN MONDO SENZA TECNOLOGIA, SENZA TV, COMPUTER O CELLULARI.
CON NONNO PIERO, I BAMBINI SONO STATI IMMERSI IN RACCONTI DI FREDDE GIORNATE INVERNALI E SERATE TRASCORSE AL CALDO NELLE STALLE DOVE GLI UOMINI, TRA LE ALTRE COSE, PREPARAVANO I CESTINI INTRECCIANDO RAMI DI SALICE. ATTIVITA’ SPERIMENTATA DA CIASCUNO DI LORO, GRAZIE ALL’AIUTO E ALLA PAZIENZA DI NONNO PIERO.
LA PAROLA AI BAMBINI
GABRIELE: ABBIAMO GUARDATO IL NONNO DI CHIARA CHE LAVORAVA.
SOFIA R.: FACEVA I CESTINI.
JACOPO: CI HA FATTO VEDERE COME SI FACEVANO I CESTINI E CHE CE N’ERANO DI TANTI TIPI.
ELEONORA: HA FATTO PRIMA IL FONDO DEL CESTINO.
LUDOVICA: HA USATO DEI BASTONCINI.
RACHELE: ERANO DI SALICE.
JACOPO: IL SALICE E’ UNA PIANTA.
GIOVANNI: HA SPELATO I RAMI, LI HA BAGNATI E POI ASCIUGATI.
LUCA: COSI’ SONO DIVENTATI BIANCHI.
AURORA: POI HA PROVATO A FARCI FARE IL CESTINO.
GIOVANNI: LI (I RAMI) ABBIAMO FATTI ANDARE IN GIRO INTORNO AL CESTINO.
CHIARA: LI ABBIAMO INTRECCIATI.
INES: POI ABBIAMO FATTO IL MANICO AL CESTINO.
ELENA: E POI ALLA FINE HA FATTO IL BORDO.
GABRIELE: POI ABBIAMO MANGIATO LE CARAMELLE.
CON NONNA RITA, I BAMBINI HANNO SENTITO RIBADIRE CHE ANCHE PER LE DONNE, IL POSTO DI RITROVO ERA LA STALLA, DOVE TRA VICINE DI CASA SI CHIACCHIERAVA MENTRE SI CUCIVA, SI FACEVA LA MAGLIA, SI LAVORAVA ALL’UNCINETTO O SI RICAMAVA.
LA PAROLA AI BAMBINI
CHIARA: ABBIAMO RICAMATO CON NONNA RITA.
INES: NONNA RITA CI HA INSEGNATO A RICAMARE.
RACHELE: ANCHE A FARE LA CATENELLA CON L’UNCINETTO.
AURORA: CI HA FATTO VEDERE A FARE LA MAGLIA.
SOFIA: L’HA FATTA CON LA LANA.
JACOPO: CON I FERRI FACENDO SU E GIU’
ELEONORA: CON L’AGO RICAMAVA.
INES: HA FATTO DEI BAMBINI CON IL PUNTO CROCE,
GIOVANNI: CON L’AGO DA SOTTO POI PASSAVA SOPRA E POI SU E GIU’.
RACHELE: HA FATTO TUTTI I PUNTI.
ELEONORA: IO LO SO PERCHE’ HO VISTO LA MAMMA CHE FACEVA I BAVAGLINI PER IL FRATELLINO. NONNA RITA CI HA RACCONTATO CHE QUESTE COSE TANTO TEMPO FA LA FACEVANO TUTTE LE DONNE.
AURORA: SI TROVAVANO NELLE STALLE DOVE C’ERANO GLI ANIMALI.
ELEONORA: C’ERA LA PAGLIA.
GIOVANNI: PERCHE’ FACEVA CALDO. PERCHE’ NELLE CASE NON C’ERANO I TERMOSIFONI.
ELEONORA: NON AVEVANO LA TV, I COMPUTER, I TELEFONINI, I TABLET, QUINDI PASSAVANO IL TEMPO A RICAMARE.
i bambini della scuola dell’infanzia di Govone