Nel museo dei gessi si trova un bellissimo gioco che possono fare i bambini che visitano il museo. I volontari che gestiscono il museo ci hanno gentilmente prestato questo gioco. E’ un DOMINO con disegnati i decori che ci sono sui pannelli di gesso (i fiori, il galletto, il giglio…).
Noi bimbi della scuola dell’infanzia ci siamo proprio divertiti con questo gioco!!
Parole chiave: domino, gesso, museo dei gessi Scrivi un commento
Questa mattina Francesco ha portato a scuola il microscopio. Dato che stiamo studiando il gesso e le sue origini,abbiamo provato ad osservarlo al microscopio. Questo strumento era una specie di scatola di plastica rettangolare con una lente in fondo e una luce che la illuminava. Messa sopra un oggetto,rifletteva la sua immagine sullo schermo del televisore e lo ingrandiva tantissimo. Si vedevano i cristalli tutti trasparenti,in qualche punto c’era la roccia o qualche pezzo tutto bianco dove si era concentrata di più la polvere del gesso.
E’ stato molto interessante usare il microscopio e si possono vedere particolari che anche se la maestra li spiega noi non potremmo capirli,invece così tutto diventa più chiaro.
NOI… PICCOLI SCIENZIATI!!
Per capire meglio la sedimentazione del gesso,ho proposto ai miei alunni un piccolo esperimento. Abbiamo riempito un bicchiere con l’acqua,abbiamo aggiunto la polvere del gesso,abbiamo
mescolato fino a farla sciogliere e l’abbiamo sistemato sul termosifone. Fra qualche giorno osserveremo i cambiamenti,cioè vedremo che l’evaporazione dell’acqua lascia un deposito…
INFATTI…
Dopo soli tre giorni si è formato uno strato di polvere bianca intorno al bicchiere che ad occhio sembra piuttosto brillante. Il calore ha permesso l’evaporazione dell’acqua lasciando come residuo la polvere di gesso che è un sale minerale. I bambini hanno imparato una parola nuova difficile:SOLFATO DI CALCIO che è la parola scientifica che identifica il gesso.
La curiosità ha lasciato molto entusiasmo!!!!!!!!!!!Che bello!!!!!
MA ALLORA,CHE COSA POSSIAMO COSTRUIRE NOI CON IL GESSO?
UN LABORATORIO DI CULTURA E CREATIVITA’
Oggi pomeriggio è venuta a scuola una signora pittrice che ci ha fatto lavorare con il gesso. Ci ha messo in una vaschetta piena d’acqua della polvere di gesso setacciata con le mani.
Dopo aver mescolato bene si è trasformata in poltiglia bianca molle molle.
Con questa abbiamo riempito le formine: bicchieri grandi e piccoli piatti, stampi.
Ora dobbiamo aspettare che si asciughi tutto bene bene,poi la prossima volta coloreremo i nostri lavori.
Questa esperienza mi è piaciuta tantissimissimissimo!!!!!!!
Classe prima e seconda
IL MUSEO DEI SOFFITTI IN GESSO DI MAGLIANO…
…nasce per caso da un gruppo di amici che trovano sulla collina dei resti di un soffitto in gesso che rappresenta un puttino…
classe 5^
È una roccia sedimentaria formata da carbonato di calcio e solfato di calcio.
In Italia si trova in Val Camonicas, Val trompia, sull’Appennino tosco – emiliano, in Sicilia e in Piemonte nelle province di Asti e Torino.
Per poterlo utilizzare bisogna macinare la roccia, farla cuocere fino a 1200 ° C e poi nuovamente macinarlo per ottenere la polvere di gesso.
Il gesso viene usato in edilizia come materiale da costruzione e in campo artistico per decori o altri abbellimenti.
CLASSE 5^ SCUOLA PRIMARIA MAGLIANO
Sulle nostre colline si trovano sovente blocchi di GESSO.
Abbiamo detto che nel nostro castello c’è addirittura un MUSEO
DEDICATO AI GESSI.
Anche a Riez, paese gemellato con Magliano, ci sono i gessi.
La maestra ha portato a scuola un piccolo blocco di gesso.
Abbiamo notato che, se si mette al sole, brilla, sembra formato da
tanti cristalli, è composto da solfato di calcio che si è
depositato quando il mare si è prosciugato milioni
di anni fa. E’ di un colore grigio trasparente.
CLASSE 3^ MAGLIANO ALFIERI
Nicolò: Con il gesso facevano i soffitti e altre cose, tipo cornici edecorazioni.
Michela: Prendevano il gesso, lo lavoravano,lo pesavano per ridurlo in briciole.
Francesca: Lo pestavano con una grossa pietra, chiamata MACINA, tirata da un asino.
