Dalla Scuola dell’infanzia di Magliano…

Anche noi bimbi di 4 anni abbiamo partecipato alla discussione “Cosa so delle api?”

Ecco cosa abbiamo detto…

Giovanni: fanno il miele

Giorgia: pungono

Federico: raccolgono il polline

Giada: vanno nella sua casetta

Giovanni: …che è l’alveare!

Matteo: mettono il miele sul pane

Silvia: vanno a riposarsi

Lucia: hanno la casa sull’albero

Mattia: le api quando fa sole vanno a cercare il polline

Elena: volano…le api!

Sirine: il miele come pallini

Giovanni: hanno le strisce nere e gialle…sono degli insetti, hanno delle antenne dritte con una parte storta… lavorano sempre!

Lucia: hanno anche i pallini sulle antenne

Giovanni: hanno anche la regina, soprattutto la Regina delle api!! …ah esistono anche i fuchi!

Luci: sono diversi dall’ape regina

Giovanni: dormono nell’alveare

Lorenzo: le api hanno il pungiglione

Christian: vivono anche dall’albero

              

Dalla Scuola dell’infanzia di Magliano Alfieri…

Anche noi bimbi “medi” abbiamo letto il bellissimo libro sull’ape e la società!!! Ecco alcuni disegni che abbiamo fatto…

Eh, certo che l’ape curiosona era proprio dispettosa, si voleva rubare il miele!!! Ma l’ape Regina è veramente stata brava a perdonarla…

 

        

Dalla Scuola dell’Infanzia di Magliano…

Nel Laboratorio linguistico abbiamo letto un libro bellissimo dal titolo “L’ape e la società” e lo abbiamo “ridisegnato” noi del gruppo giallo, ovvero noi “grandi”!!! Vi piace?

 

 

 

 

 

Dalla Scuola dell’infanzia di Magliano Alfieri…

Abbiamo inventato una filastrocca della settimana con l’ape Angelina!!! Un grazie alla maestra Carola che ha illustrato la filastrocca!!

 

 

                                

 

 

 

 

Dalla Scuola dell’infanzia di Magliano…

Abbiamo chiesto ai bambini di 5 anni che cosa conoscono delle api…

 

 

 

IRENE:LE API FANNO IL MIELE GLI UOMINI PRENDONO LE LORO CERE E PRODUCONO UNA CREMINA CHE PROFUMA DI MIELE E LA SI METTE SOPRA ALLE LABBRA PER NON FARCI SCREPOLARE

 

NICCOLO’:LE API PRODUCONO LA CERA PER LE CANDELE

 

AURORA: LE API PRENDONO IL NETTARE DAI FIORI

 

GIULIO: LE API CERCANO IL POLLINE NEI FIORI

 

MARTINA: LE API QUANDO FANNO IL MIELE GLI UOMINI LO METTONO NEI

 

BARATTOLI E LO VENDONO E LO MANGIANO

 

VERONICA: IL MIELE SI METTE SUL PANE

 

ALESSANDRA: CI SONO API CHE DANNO DA MANGIARE AI PICCOLI

 

AURORA: QUANDO I SIGNORI GRANDI PRENDONO IL MIELE DANNO UNA

CARAMELLINA ALLE API

 

IRENE:GLI UOMINI PRENDONO IL MIELE ALLE API PERCHE’GLI DANNO UNA CASETTA E POI LE API CREDONO CHE SIA CASA LORO CONTINUANO A FARE IL MIELE, POI GLI ALLEVATORI LE LASCIANO ANDARE

 

MICHELE: APE REGINA PUO’ ANCHE FARE LE UOVA

 

ENRICO: LE API MANGIANO I FIORI

 

ALESSANDRA: MA E’ VERO CHE IL FUCO NON FA NIENTE?

 

MAESTRA:CHI E’ IL FUCO?

 

AURORA: IL FUCO E’ IL MASCHIO DELL’APE

 

IRENE:VISTO CHE IL FUCO NON FA NIENTE DOPO UN PO’ MUORE E LA REGINA NE DEVE CERCARE UN ALTRO

 

MICHELE: LE API MANGIANO IL NETTARE

 

FLAVIO: SE QUALCUNO PRENDE UN FIORE CON L’APE DENTRO LEI LI MORDE

 

IRENE: QUANDO DALLE UOVA DELLA REGINA NASCE UN ALTRA REGINA LA REGINA GRANDE DEVE PRENDERSI UN GRUPPO DI API E FARSI UN ALTRO ALVEARE

 

MARTINA: LE API CHE SONO LI’ CHE GIRANO E QUALCUNO LE STUZZICANO UN PO’ LE API MORDONO O PUNGONO

NICCOLO’: LE API DENTRO AL LORO ALVEARE HANNO TANTE PICCOLE CELLE

 

IRENE: LE CELLE SONO ESAGONALI CON 8 LATI. DENTRO CI METTONO IL POLLINE PER FARE IL MIELE E POI GLI UOMINI LI PRENDONO IL MIELE

 

MICHELE: LE API CI GUARDANO CON DEI QUADRATINI (VEDONO COME DEI QUADRATINI)

 

MICHELE: LE API PUNGONO SE NON LE LASCI STARE

 

IRENE: LE API QUANDO PUNGONO QUALCUNO LASCIANO IL LORO PUNGILIONE E DOPO UN PO’ MUOIONO

 

MARTINA: LE API QUANDO PUNGONO A VOLTE MUOIONO

 

ALESSANDRA: CERTE API NON TI LASCIANO IL PUNGILIONE QUANDO TI PUNGONO

 

MICHELE: LE API QUANDO SE NE VANNO L’UOMO PRENDE IL NETTARE CHE HANNO RACCOLTO E PRODUCE IL MIELE

 

IRENE: (NON E’ D’ACCORDO CON L’AFFERMAZIONE DI MICHELE, E CHIEDE: COME FAL’UOMO A TOGLIERE IL POLLINE DALLE ZAMPETTE DELLE API?)

 

IRENE, NICCOLO’: POLLLINE E NETTARE SONO LA STESSA COSA

 

AURORA: LE API QUANDO TORNANO SI RICORDANO QUAL’E’ LA LORO CASETTA.

 

MARTINA: SI RICORDANO LA LORO CASETTA PERCHE’ SONO TUTTE COLORATE DIVERSAMENTE

 

MICHELE: LE API ENTRANO NEL FIORE SOLO PER PRENDERE IL NETTARE

 

MAESTRA: COME SONO FATTE LE API?

 

IRENE: E’ PICCOLA COSI’

 

NICCOLO’: L’APE REGINA E’ LA PIU’ GRANDE

 

ENRICO: L’APE E’ NERA E GIALLA

 

MICHELE: LE API CERTE VOLTE FANNO COSI’(STROFINANO LE ZAMPE) PER PULIRSI

 

IRENE: PENSANO CHE CE LA POSSONO FARE A NON FARSI AMMAZZARE

 

AURORA: L’APE REGINA STA SEMPRE NELL’ALVEARE PERCHE’ DEVE FARE LE UOVA E LE ALTRE API LE PORTANO DA MANGIARE

 

IRENE: L’APE REGINA VOLA SOLO QUALCHE VOLTA PERCHE’ LE ALTRE API DEVONO AIUTARLA A VOLARE

 

ALESSANDRA:TUTTE LE API HANNO UNA MAMMA?

 

AURORA:E’ L’APE REGINA CHE E’ LA LORO MAMMA  

 

ALESSIA: LE API SONO GIALLO E NERO E PRENDONO IL POLLINE DAI FIORI

 

VALE: LE API HANNO UN PUNGILIONE CHE QUANDO SI ARRABBIANO PUNGONO LE PERSONE.

 

 

  

  

  

La nostra amica ape Jolanda, durante il suo girovagare per la campagna ha incontrato un personaggio che svolge un lavoro molto utile, per lei, ma soprattutto per noi: IL CONTADINO!

Loro sono diventati molto amici e così ha voluto farlo conoscere anche a noi!

Dal contadino abbiamo imparato a seminare e abbiamo provato questa esperienza a scuola!

Prima abbiamo messo la terra nei contenitori mescolandola con la sabbia. Dopo abbiamo messo i semini nella terra e infine li abbiamo bagnati con l’acqua.  

     

Abbiamo provato a seminare i fagioli, le zucche e il grano.

Per verificare le nostre ipotesi su cosa sarebbe servito ai nostri semini per crescere, abbiamo provato a metterne alcuni nella terra ma al buio, alcuni li abbiamo lasciati senza terra, altri li abbiamo lasciati senza acqua e qualcuno fuori al freddo senza il calore. Regolarmente abbiamo registrato la loro crescita su un grande cartellone.

Abbiamo anche fatto un gioco bellissimo: ci siamo trasformati in semini e ci siamo coricati anche noi vicini ai nostri amici, in silenzio, al buio sotto un telo, facendo finta di essere come i semini che dormivano al calduccio nella terra!

i bambini della scuola dell’infanzia di Govone

Regole, alberi e una splendida idea, venuta a Martina G. e che è subito piaciuta  a tutti: far nascere il BOSCO DELLA COSTITUZIONE.

Speriamo che gli altri bambini delle Scuole di Cisterna vogliano aiutarci in questa impresa.

GLI ALUNNI DELLA CL. 2^

SCUOLA PRIMARIA DI CISTERNA D’ASTI

A.S. 2009/2010

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