ESPERIMENTO SCIENTIFICO SONORO
Accrescere la concentrazione
Con un procedimento graduale : attraverso il gioco i bambini riflettono e si concentrano, ascoltando il suono da loro prodotto.
E’ stato realizzato un esperimento con i bambini di 5anni ponendoli di fronte ad un osservazione di 2 elementi naturali: acqua e sabbia. Pesando questi 2 elementi e mettendoli nei relativi bicchieri, picchiettando con una asticella di metallo abbiamo ottenuto i diversi suoni.
Una scala colorata composta da 8 suoni dal Do grave al Do acuto. Pertanto per riconoscere i suoni cioè le note i bambini hanno colorato l’acqua con < la tempera >
Le note con i rispettivi colori e numeri :
1< DO > Blu ; 2< RE > Marrone ; 3< MI > Verde ; 4 < FA > Viola ;
5< SOL > Rosso ; 6< LA > Arancione ; 7< SI > Giallo ; 8< DO > Celeste
PROCEDIMENTO GRADUALE E MODO DI REALIZZAZIONE DELL’ESPERIMENTO
STUMENTI FANTASTICI
“Musica a Colori”
All’inizio io e i bambini di 5 anni siamo andati fuori nel nostro parco giochi a prendere la sabbia e metterla in un contenitore.
Il 6 Novembre ho portato a scuola 8 bicchieri in vetro ed una bilancia.
I bambini hanno pesato tutti la quantità di acqua mettendola negli appositi bicchieri, allo stesso modo ognuno ha pesato la sabbia per metterla in ogni bicchiere.
Questo è stato un modo per l’utilizzo della bilancia.
Per finire hanno colorato con la tempera l’acqua per definire ad ogni nota un colore.
I piccoli erano molto contenti per aver ricavato da soli i suoni con la mia guida, attratti dai colori desideravano sentire i vari suoni così all’inizio hanno suonato la scala ascendente e discendente cantando tutti insieme ” I Suoni” .
Dopo aver suonato e memorizzato sono riusciti a leggere lo spartito colorato da loro, preparando la melodia (“Tu scendi dalle stelle”) armonia che ha accompagnato la nostra recita di Natale. Così i nostri bicchieri colorati sono diventati campanelle di Natale.
Sviluppo del ritmo ed il canto.
Utilizzo della bilancia con gli elementi: Acqua e Sabbia.
I BAMBINI HANNO NOTATO UN FENOMENO DI GALLEGGIAMENTO: LE FOGLIE SONO PIU’ LEGGERE DELLA SABBIA.
I COLORI DEL “MAGICO BOSCO”
SAPETE PERCHE’ SONO NATI I SUONI A COLORI ? … I BAMBINI SI SONO ISPIRATI ALLA “NATURA”
Guarda il video dell’esperimento ->
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Blu :come la fantastica sorgente d’acqua
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Marrone : come i tronchi degli alberi |
Verde : come le foglie |
VIOLA : COME LE VIOLETTE CHE SPUNTANO NEL BOSCO IN PRIMAVERA
ROSSO : COME L’ENTUSIASMO DEI BAMBINI…
ARANCIONE : COME IL COLORE DELLE FOGLIE NELL’AUTUNNO
GIALLO : COME IL SOLE
CELESTE : COME IL CIELO
ECCO LA NOSTRA SCALA MUSICALE!
PER OTTENERE IL SUONO PRIMA ABBIAMO USATO DEI BASTONCINI DI LEGNO…
POI CI SIAMO ACCORTI CHE LA PERCUSSIONE NEL BORDO DEL BICCHIERE CON UN’ASTICELLA DI METALLO
EMETTEVA PIU’ SUONO ( ABBIAMO FATTO QUESTA SOSTITUZIONE).
IL “PRESEPE” REALIZZATO DAI BAMBINI.
QUESTA BELLA ESPERIENZA E’ STATA RAPPRESENTATA GRAFICAMENTE.
”IL SUONO NELL’IMMAGINE”
LA MAESTRA ISABELLA CON GIOIA DOPO L’ESECUZIONE MUSICALE, ACCOMPAGNA FILIPPO E DIEGO A RICEVERE IL MERITATO APPLAUSO DEL PUBBLICO.
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