Abbiamo realizzato queste originali maracas, utilizzando i vasetti dello yogurt usati a merenda. Li abbiamo decorati e riempiti di semi vari.

Il Mandala e’ uno strumento particolarmente indicato per sollecitare la creativita’ dei bambini e aiutarli a esprimere sentimenti, emozioni e pensieri che altrimenti sarebbero difficili da collocare. La realizzazione di questo disegno costituisce un’occasione per sperimentare forme artistiche alternative. La forma circolare e’ una forma accogliente, un “archetipo” che nella mente del bambino si avvicina all’abbraccio materno, al viso rotondo della mamma e del papa’, all’esperienza piacevole e confortante del grembo materno e consente di entrare in contatto con il proprio se’ ancora in formazione e di esprimere anche emozioni e idee per cui ancora non hanno sviluppato una totale coscienza.  I primi disegni dei bambini sono cerchi e tondi ai quali i bambini associano un simbolo e nella maggioranza dei casi si tratta del viso della mamma, del sole, della palla e nella loro semplicita’ rimandano ai disegni dei graffiti preistorici quando i primi uomini tentarono di esprimere nelle caverne o su rocce sentimenti religiosi e sacri legati al mondo che li circondava. Colorare o disegnare un mandala ha effetti stimolanti sulla fantasia, e nello stesso tempo aiuta a sviluppare autostima nelle proprie capacita’, un senso diffuso di calma e tranquillita’ suggerendo armonia, facilita la concentrazione. Ogni mandala pur avendo lo stesso modulo di base risulta una esperienza assolutamente unica, facendo scoprire ai bambini la propria individualita’ pur essendo parte di un gruppo. Il mondo in cui viviamo e’ un mondo pieno di immagini mandaliche,  la corolla di un fiore, il sole, i marchi della pubblicita’, il piatto in cui si mangia, la tavola rotonda, l’oblo’ di una nave, un’arancia tagliataa meta’ , la pizza in un piatto, il girotondo, la danza intorno al fuoco dei nativi americani,  insegnare il valore di queste immagini puo’ aiutare i bambini a trovare una via per stabilire relazioni con il mondo esterno (il macrocosmo) in cui si trovano attraverso lo sviluppo di sentimenti e facolta’ che lo condurranno alla scoperta dell’alterita’ e saranno agenti di una vera autoeducazione. Il mandala si offre come strumento educativo sia per i piu’ piccoli che per i piu’ grandi e puo’ essere condiviso con i genitori, gli educatori o gli insegnanti.    Non bisogna necessariamente aver letto tutto Rudolf Steiner e Carl Jung per approfondire l’uso delle forme, del colore, il significato dei simboli nella dinamica di sviluppo delle facolta’ cognitive dei bambini. I sentimenti e l’attenzione sono le vere sorgenti sui quali i bambini instaurano la conoscenza e sviluppano i sentimenti universali. Alla fine della colorazione o composizione del mandala ognuno potra’ raccontare le proprie sensazioni e le proprie emozioni. Ecco i nostri MANDALA…realizzati con materiali vari e di recupero!  

RICICLANDO ANCORA LE BOTTIGLIE DI PLASTICA, ABBIAMO PRODOTTO TANTI VASETTI COLORATI, IN CUI ABBIAMO PIANTATO IL BASILICO PROFUMATO DA REGALARE ALLA MAMMA.

SCUOLA INFANZIA GOVONE

CON L’ARRIVO DELLA PRIMAVERA ABBIAMO PENSATO DI ABBELLIRE IL CORTILE DELLA NOSTRA SCUOLA CON TANTI FIORI E NATURALMENTE ABBIAMO RICICLATO LE BOTTIGLIE DI PLASTICA PER OTTENERE I VASI.

SCUOLA INFANZIA GOVONE

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CISTER… NATALE

UN PAESE CHE SI ACCENDE DI STELLE

5^ INCONTRO DEL POLO CITTATTIVA PER L’ ASTIGIANO E L’ ALBESE

I.C. DI S. DAMIANO D’ASTI A.S. 2014/2015

In queste buie giornate che precedono l’inizio ufficiale dell’inverno, tutto un paese ha deciso di indossare l’abito migliore per annunciare il Natale. Questo paese, che sembra la decorazione di una torta delle feste a più strati, è Cisterna d’Asti e, in occasione dell’ 8 dicembre, si è illuminato con le luci delle stelle e di alberi di Natale speciali sparsi fra le vie degli antichi borghi.

L’iniziativa, partita su proposta dei commercianti, ha coinvolto: i borghi, il Comune, il Museo Arti e Mestieri, le Parrocchie, le Scuole dell’ Infanzia e Primaria di Cisterna d’Asti, il Polo Cittattiva per l’Astigiano e l’Albese –

I. C. di S. Damiano d’Asti, i produttori e gli artigiani del territorio, il Circolo di Valle S. Matteo, il Gruppo more…

DALL’8  AL 21  DICEMBRE 2014 IL MUSEO OSPITERA’ LA MOSTRA DEI RICI-ALBERI, REALIZZATI DAI BAMBINI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA DI CISTERNA.

L’INIZIATIVA RIENTRA NEL PROGETTO RECUPERI-AMO, CON UN PROGRAMMA NATALIZIO PROMOSSO DALLA SCUOLA IN COLLABORAZIONE CON IL TERRITORIO E CHE HA VISTO I BORGHI DI CISTERNA IMPEGNATI NELLA REALIZZAZIONE DI STELLE DI NATALE FATTE CON CANNE DI BAMBU’ E ALBERI FATTI CON MATERIALI RICICLATI.

GLI ALBERI POTRANNO ESSERE ACQUISTATI CON LA MONETA REALIZZATA DAI BAMBINI DELLA PRIMARIA, IL  ”RICI-STERNESE” SECONDO LE SEGUENTI MODALITA’:

ISTRUZIONI PER L’USO DEI RICI-STENESI PER L’ACQUISTO DEI RICI-ALBERI

· GLI ALBERI SI POSSONO ACQUISTARE SOLO A FRONTE DELL’OFFERTA DI ORE-LAVORO, QUESTO PER more…