COSTRUZIONE OROLOGI:

Individuata  l’unità di misura del tempo nell’orologio, gli alunni ne hanno ideato, via via, diversi:

• Mesi e stagioni
• Mesi e compleanni
• Attività del giorno e della notte

Anche il calendario serve a misurare il tempo: dopo la ricerca di filastrocche sui mesi ogni bambino ne ha illustrato uno.